AUTOAVALUACIO -LA PROTECCIÓ DEL MEDI AMBIENT

AUTOAVALUACIÓ - LA PROTECCIO DEL MEDI AMBIENT

1 - Què és un ecosistema?.
2 - Què es la Biosfera?.
3 - Quines relacions s'estableixen entre els éssers vius d'un ecosistema?
4 - Defineix els seguents termes :
      - Depredadors  .
      - Carronyaires.
      - Paràsits.
      - Productors.
      - Consumidors primaris.
      - Consumidors secundaris.
      - Consumidors terciaris.
      - Descomponedors.
5 - Què és una cadena alimentària?.Posa un exemple.
6 - Què és una xarxa alimentària?.Posa exemples.
7 - Què passaria si desaparegués la planta en una cadena?.
8 - Factors que influeixen en el medi físic terrestre i aqüàtic.
9 - Què és el medi ambient?.
10 - Com modifiquen les persones el medi ambient?.
11 - Problemes del medi ambient.Explica-ho.
12- Anomena les responsabilitats dels ciutadans vers el medi ambient.
13- Quines responsabilitats tenen les autoritats?.
14 - Què és un espai protegit?.

RESPOSTES.

1 - Està format per un conjunt d'éssers vius i el medi físic on viuen.

2 - És l'ecosistema més gran,format per la Terra i tots els éssers vius que hi viuen.

3 - Relacions d'alimentació, de competència i de cooperació.

4 - Depredadors : Són els animals carnívors,que cacen altres animals per alimentar-se.
     Carronyaires: S'alimenten dels cadàvers d'altres animals.
     Paràsits : prenen l'aliment d'altres éssers vius sense matar-los.Exemple:mosquit.
     Productors : Són les plantes,que s'encarreguen de fabricar aliments a partir de la llum del sol i 
     de substàncies senzilles.
     Consumidors primaris: Animals herbívors que s'alimenten de plantes.
     Consumidors secundaris: animals carnívors que s'alimenten d'animals herbívors.
     Consumidors terciaris: Animals que s'alimenten dels consumidors secundaris.
     Descomponedors :  són bacteris i fongs que descomponen les restes dels éssers vius. Les 
     sals minerals d'aquestes restes tornen al sòl i el mantenen fèrtil.

5 - És la representació de la relació d'alimentació entre les espècies d'un ecosistema.Les espècies 
     s'uneixen amb fletxes ,que van des de l'ésser viu que serveix d'aliment fins al que s'alimenta 
     d'ell.
               planta ->  ocell  ->   gat  ->   guineu

6 - És la representació en forma de xarxa combinant diverses cadenes alimentàries.
     Exemples :
                           planta -> conill -> guineu

                          planta -> ratolí -> esparver
               
                         planta -> ratolí -> guineu
                        
                         planta -> saltamartí -> sargantana ->  esparver

            La xarxa resultant seria la combinació entre tots ells.

7 - Que s'estingirien tots els animals.

8 - Terrestre : el clima(temperatura, humitat,..),tipus de sòl i relleu.
     Aqüàtic : salinitat(quantitat de sal),llum,corrents d'aigua, temperatura i tipus de fons.                

9 - Tot el què afecta un ésser viu : el sòl,l'aire, el clima,...

10 - Amb les activitats que hi duen a terme : talar arbres, cremar combustible, conrear la terra,..i 
       que afecten als ecosistemes.
11-

•  Contaminació :tirar deixalles, cremar combustibles com el carbó,...
• Escalfament global :  el diòxid de carboni de l'atmosfera impedeix que s'escapi la calor.
• Desforestació: Talant boscos i selves per aconseguir més terres de conreu,per fer urbanitzacions, obtenir fusta, fer carreteres,..
• Pèrdua de biodiversitat : En extingirse algunes espècies,com l'ós panda, el linx,...

12 - Estalviar aigua,electricitat, combustible, respectant la fauna i la flora i dipositant els residus i 
       deixalles al lloc adequat.
13 - 

• Dictar lleis que regulin activitats com la caça , la pesca i la depuració d'aigües.
• Estudiar quines espècies  estan en perill d'extinció i preparar plans  per protegir-les.

14 -Són espais naturals d'interès dels què es vol preservar el seu valor natural. Podem parlar de :

• Parcs nacionals.De `protecció total.No s'hi poden fer activitats que deixin rastres ni recollir cap element.
• Paratges d'interès nacional.Preservats perquè tenen interès científic,paisagístic o educatiu.
• Parcs naturals.Hi són permeses les activitats tradicionals com agricultura i silvicultura.

Si has encertat de 12 a 14 preguntes : SAPS COM PROTEGIR EL MEDI AMBIENT !

i ja pots fer la prova tranquil.lament.Segur que obtindràs : MOLTS BONS RESULTATS!!!!
        

                         
                                                                                                                

LA PROTECCIÓ DEL MEDI AMBIENT

LA PROTECCIÓ DEL MEDI AMBIENT :

ELS ECOSISTEMES :

LA BIOSFERA  és  un ecosistema molt gran,format per la terra i tots els éssers vius que hi viuen.

Un ecosistema està format per un conjunt d'éssers vius i el  medi físic on viuen (aigua,sòl,clima,...).Hi ha :

Ecosistemes terrestres :  boscos,praderies i deserts.

Ecosistemes aqüàtics : d'aigua dolça o salada.

Ecosistema aquàtic.                                                      Ecosistema terrestre.

Tots els éssers vius s'agrupen en espècies i tots els membres d'una espècie  que habiten en un ecosistema formen una població.El conjunt de totes les poblacions és una comunitat.

Tots els éssers vius de l'ecosistema es relacionen entre sí.Així tindrem relacions de :

• Alimentació : Uns éssers vius serveixen d'aliment a uns altres.
• Competència : Quan diferents éssers vius tenen una mateixa necessitat.
• Cooperació : Quan dos éssers vius obtenen benefici col.laborant.

En el medi físic hi ha elements/factors que influeixen sobre els ésser vius: 

• La temperatura .
• El grau d'humitat.
• Tipus de sòl.

En el medi terrestre té influència : el clima (temperatura,humitat,..),el sòl i el relleu.

En el medi aqüàtic influeix la salinitat (quantitat de sal),la llum(segons la profunditat i la transparència de l'aigua), temperatura de l'aigua,corrents i tipus de fons.

La vegetació d'un ecosistema determina els animals que hi pot haver en un ecosistema.Els éssers vius també modifiquen el medi físic,excavant el sòl,etc....

RELACIONS D'ALIMENTACIÓ.

En un ecosistema,hi ha organismes productors, que fabriquen els aliments,i consumidors, que han d'aconseguir els aliments. Aquestes relacions d'alimentació es representen per mitjà de cadenes i xarxes alimentàries.

1. Productors : Les plantes, que s'encarreguen de fabricar aliments a partir a partir de la llum del sol i de substàncies senzilles.
2. Consumidors:  Els animals,que no poden fabricar el seu aliment i l'han d'aconseguir menjant-se altres éssers vius. N'hi ha de diversos tipus :

• Consumidors primaris :Els animals herbívors,que s'alimenten de plantes.
• Consumidors secundaris : Els animals que s'alimenten dels animals herbívors.
• Consumidors terciaris : Els animals que s'alimenten dels consumidors secundaris.

Els animals depredadors,  són els animals carnívors què s'alimenten caçant altres animals.Exemple : lleó.

Els animals carronyaires, són els què s'alimenten dels cadávers d'altres animals.Exemple : voltors.

Els paràsits, s'alimenten d'altres éssers vius sense matar-los : exemple : mosquit.

  3 . Descomponedors:  Els bacteris i fongs,que descomponen les restes dels éssers vius.

En les cadenes alimentàries, es representen les relacions d'alimentació entre les diferents espècies d'un ecosistema.La combinació de diverses cadenes alimentàries és una xarxa alimentària.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=OTau6ZG8g9A VídeoMolt interessant

Cadena alimentària.

Xarxa alimentària:

*  La fletxa va cap a qui es menja l'aliment.

El ratolí es menja la planta, el gat es menja al ratolí, la guineu es menja al gat.

La planta es descompon i torna al sòl,el ratolí es descompon quan mor,el gat es descompon i la guineu també.

Productor :   la planta.

Consumidor primari :  ratolí.

Consumidor secundari : gat.

Consumidor terciari : guineu.

Productors.

Piràmide alimentària: productors, consumidors primaris,secundairs, terciaris ,....

EL MEDI AMBIENT:

El medi ambient de l'ésser humà és tot allò que afecta la seva vida: l'atmosfera, el clima, les aigües, els altres éssers vius,...L'ésser humà provoca canvis en el medi ambient : tla arbres, conrea la terra, crema combustibles,..Això pot produir efectes negatius com : 

• La contaminació : llençant substàncies que provoquen efectes negatius:plàstics,llaunes,fums,..
• L'escalfament de la terra : el diòxi de carboni causat en cremar combustibles fòssils(carbó).
• La desforestació : talant boscos i selves,per aconseguir fusta,per construir carreteres,per obtenir més terres de conreu i per urbanitzar.
• La  pèrdua de biodiversitat.Moltes espècies desapareixen a causa de la contaminació i la desforestació.Hi ha animals en perill d'extinció,com l'ós panda.

LA PROTECCIÓ DEL MEDI AMBIENT:

Hem de protegir el medi ambient, seguint actituds positives i responsables.

1. Responsabilitats dels ciutadans : 

• Estalviar aigua: tancant bé les aixetes,dutxar-se en lloc de banyar-se,..
• Estalviar electricitat : apagant els llums i electrodomèstics quan no es fan funcionar .Utilitzar l'aire condicionat i la calefacció amb moderació.
• Estalviar combustible :  En l'ús de la calefacció i utilitzant mitjans de transport públic.
• Dipositar les deixalles i residus als llocs adequats.
• Respectar la fauna i la flora .

      2. Responsabilitats de les autoritats :

•  Dictar lleis que protegeixin el medi ambient,regulant la caça,  la pesca o la depuració d'aigües .
• Declarar espais naturals protegits. 

   Contenidors pel reciclatge.

Segons el nivell de protecció,els espais naturals de Catalunya són :

- Parcs nacionals: de protecció total. Són :  Estany de Sant Maurici i Aigüestortes.

- Paratges d'interès nacional : de protecció alta.D'interès científic,educatiu i paisagístic.

- Parcs naturals:de protecció alta.Hi és permès l'agricultura i la silvicultura.

- Reserves naturals: de protecció alta o parcial. Espais petits on es preserva un ecosistema.Exemple: Illes 

   Medes.

- Altres espais protegits.

                       
 Illes Medes




Estany de Sant Maurici- Parc d'aigüestortes-

AUTOAVALUACIÓ DE L'UNIVERS.

AUTOAVALUACIÓ.

1 - Quins elements formen l'univers?.
2 - Defineix qué són els estels i les seves propietats:
3 - Qué són les constel.lacions?.
4- Definició de galàxia .

RESPOSTES :

1 - L'univers està format per la terra i tot el què es veu al firmament : estels. constel.lacions,galàxies,..
2 - Els estels són grans esferes de gas que emeten energia en forma de llum i calor.
      Les seves propietat són : el color, la mida,la lluminositat i la brillantor.
3 - Són conjunts d'estels que es veuen propers en una regió del cel.
4 - Les galàxies són agrupacions de milers d'estels,fragments de roca i gas.Poden tenir forma el.líptica, 
     espiral o irregular.Nosaltres es trobem a la Galàxia Via Làctia.


* Si has encertat les 4 respostes,estan ben preparat per fer la prova.

L'UNIVERS

L'UNIVERS :

EL SISTEMA SOLAR :

Està format pel Sol i tots els astres (planetes, planetes nans i cossos petits) que giren al seu voltant.

1. ELS PLANETES : Són astres grans de forma esfèrica que giren al voltant del    

     Sol.Hi ha dos grups de planetes :

• Interiors : Són els més propers al Sol i tenen la superfície rocosa.Són: Mercuri, Venus,la Terra i Mart.
• Exteriors : Són els més allunyats del sol i són de naturalesa gasosa.Són : Júpiter,Saturn,Urà i Neptú.

Els satèl.lits són uns astres que giren al voltant dels planetes.El satèl.lit de la terra és la LLuna.Júpiter en té més de seixanta.
Les característiques principals dels planetes són : la temperatura, el nombre de satél.lits, el temps que tarden a girar sobre ells mateixos i el temps que tarden a donar una volta completa al voltant del Sol.
.
La terra fa dos moviments :
Rotació : sobre ella mateixa. Tarda 24 hores i fa que es produeixi la nit i el dia.
Translació : al voltant del Sol. Tarda 365 dies i produeix les estacions de l'any.

La LLuna també fa els moviments de rotació i de translació i tarda el mateix temps a fer-los : 28 dies.

Quan el Sol, la Terra i la LLuna s'alineen es forma un eclipse.  Tenim eclipse de Sol quan la Lluna està entre el Sol i La Terra . En l'eclipse de LLuna, la Terra està entre el Sol i La lluna.

                                                        Mercuri

                                                        Venus.

                                                Mart.

                                                          Júpiter.

                                                   Saturn.

                                                      Urà.

                                                      Neptú.




* http://www.pekegifs.com/planetarium/menuplanetarium.htm  Enllaç interessant.

2. ELS PlANETES NANS: Són més petits que els planetes.El més conegut és Plutó.

http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=43564    *Descobriment de Plutó.

3. ELS COSSOS  PETITS :  Podem distingir:

3.1 - ASTEROIDES : Es troben per tot arreu,sobretot en dues zones:

• Cinturó d'asteroides : entre Mart i Júpiter.
• Cinturó de Kuiper : més enllà de Neptú.

3.2 - COMETES :

•  Estan glaçats.
• Quan s'atansen al sol s'els veu una cua molt brillant.
• El cometa HAley s'acosta cada 76 anys al sol.
• Si un asteroide o un cometa xoca contra un planeta, pot tenir greus conseqüències.
• Si els cossos són petits,en xocar a l'atmosfera donen lloc als estels fugaços.Si són grans i arriben sense cremar-se del tot,són els meteorits. 

Meteorit                                 

Forat deixat per un meteorit al xocar contra la superfície de la terra.

Estel fugaç.

L'UNIVERS:    Està format  per tot el què es veu al firmament :planetes, estels,...

ELS ESTELS :  Són esferes grans de gas que emeten energia en forma de llum i calor.El més proper a la terra és el Sol.

Propietats dels estels :

Color :   Depèn de la seva temperatura.Poden ser blaus, blancs, grocs,taronja o vermell.

Mida: N`hi ha de molt grans, mitjans (el Sol) i molt petits.

Lluminositat : La quantitat d'energia que emet un estel.

Brillantor : Depèn de la distància a la que està de la terra i de la seva lluminositat.

* L'astre  més brillant de tot el firmament és el Sol.

* Els estels poden tenir planetes girant al seu voltant.

LES CONSTEL.LACIONS: Són conjunts d'estels que es veuen propers en una regió del cel.Podem observar : l' Óssa Major,Óssa Menor, Polar, Girafa,Cassiopea,Dragó,....

LES GALÀXIES:   Són agrupacions de milers d'estels,pols i gas. Poden tenir forma el.líptica, espiral i irregular. El Sistema Solar es troba a la Via Làctia,una galàxia espiral.

                                              Tipus de galàxies.

               
                             Galàxia d'Andròmida.La més propera.


L'estrella polar és l'únic estel que veiem fixe al cel en l'hemisferi nord.
Les constel.lacions Óssa Major i Cassiopea es poden veure durant tot l'any.

 

EL PLANETA TERRA

EL PLANETA TERRA

La terra és una gran esfera,que fa dos moviments :

• Translació : Gira al voltant del sol.Dura 365 dies.
• Rotació : Gira sobre sí mateixa.Dura 24 hores.Dóna lloc als dies i a les nits.

ESTRUCTURA DE LA TERRA :

La terra està formada per diverses capes :

1. LA GEOSFERA: És la part rocosa del planeta.Hi podem distingir tres capes :

• Escorça : És la més externa.És sòlida i formada per roques.Té un gruix de 50 km.
• Mantell : Al ser la temperatura tan elevada,algunes roques es fonen i formen el magma. Té un gruix de 3000 km.
• Nucli : És la part més interna.Té un gruix de 3.400 km.Té una part interna sòlida i una part externa líquida.la seva temperatura és més alta que la del mantell.

    2 . LA HIDROSFERA :És l'aigua que conté el planeta.Està formada per aigua líquida(mars,oceans,rius),
         glaç(zones polars) i vapor(núvols,a l'atmosfera).
    3. L'ATMOSFERA  : És la capa més externa.És una capa d'aire formada per gasos : nitrogen,oxigen,
        diòxid de carboni,vapor d'aigua i ozó.Es divideix en capes.Les més properes a la superficie són:

• Troposfera : És on es desenvolupa la vida i on hi ha la majoria de gasos.Arriba fins a 20 km d'altura i és on s'originen els vents i s'hi desenvolupen els núvols.
• Estratosfera : Arriba fins a 50 km d'altura.La temperatura és baixa.A la seva part més alta hi ha la capa d'ozó,que actua de barrera contra els raigs ultraviolats del sol, que són perjudicials pels éssers vius.

***En aquest enllaç trobaràs informació interessant sobre la terra  : 

http://www.xtec.cat/~rmolins1/solar/cat/terra.htm

L'ESCORÇA :

L'escorça està formada per roques i té uns 50 km de gruix.Aquestes roques es trenquen i desgasten,a causa de : 

1. Erosió : Es produeix quan els mars ,rius, torrents o el vent arrosseguen o desgasten els materials de les roques.Els rius i torrents desgasten el llit per on corren.El vent arrossega materials de zones sense vegetació.El mar desgasta la part baixa dels penya-segats.
2. Transport : L'aigua i el vent transporten els materials erosionats.
3. Sedimentació : Quan la'igua i el vent perden velocitat,depositen aquests materials i s'acumnulen a la superfície.

EL SÒL :  Es forma quan es barregen fragments de roques amb restes d'éssers vius.Està format per diversos components:

• Sòlid : Restes d'éssers vius i roques.
• Líquid : Aigua i sals minerals.
• Gasós : aire atmosfèric.

ELS VOLCANS I ELS TERRATRÈMOLS :

Un volcà és una obertura de l'escorça terrestre.Té unes parts : 

• xemeneia : per on puja la lava des de l'interior de la terra fins a la superfície.
• cràter : L'orifici per on surt la lava a l'exterior.
• con volcànic : roques i cendres acumulades a l'exterior en refredar-se la lava.

Parts d'un volcà
Els volcans són esquerdes de l'escorça terrestre, per on surten a l'exterior les roques foses, el magma; que s'ha format en determinats llocs de la Litosfera.
Etna, illa de Sicília, Itàlia	Teneguía, illa de La Palma, illes Canàries, Espanya
En un volcà cal distingir: 1. el focus volcànic, o zona de la litosfera a gran temperatura, on les roques es fonen i es genera el magma. 2. la xemeneia, es a dir l'esquerda que comunica el focus amb l'exterior. 3. el cràter, que és l'acabament de la xemeneia en forma d'embut. 4. el con volcànic, o muntanya que envolta el cràter i que s'ha format amb els expilsats pel volcà. De vegades es formen a les faldes del volcà uns cons més petits anomenats cons adventicis.

Un terratrèmol  és un moviment sobtat de l'escorça terrestre.

*** Entra aquí i aprendràs moltes coses interessants.

http://www.phpwebquest.org/catala/caza/soporte_izquierda_c.php?id_actividad=4724&id_pagina=1


LES ROQUES DE L'ESCORÇA.

L'escorça està formada per diferents tipus de roques. Segons el seu origen ,es classifiquen en :
Magmàtiques: s'originen a partir del magma. Si el magma es refreda a l'interior de la terra es formen roques com el granit, amb cristalls grans i visibles. Si es refreda a la superficie es formen roques com el basalt i la pedra tosca., amb cristalls molt petits que no es veuen a simple vista.
Sedimentàries : formades a partir de sediments acumulats de restes d'altres roques,d'éssers vius o de substàncies dissoltes en aigua ,que amb el temps es compacten i formen roques .Tenim el comconglomerat,el  petroli i carbó.La calcària i el guix també en són exemples.
Metamòrfiques : formades a partir de les roques magmàtiques i sedimentàries que són sotmeses a pressions intenses i temperatures altes. En són exemples : la pissarra i el marbre.

EL CICLE DE LES ROQUES.

Amb el pas del temps, les roques sofreixen un conjunt de transformacions. Uns tipus de roques es poden arribar a transformar en unes altres.

LA SANG I L'APARELL CIRCULATORI

LA SANG  I  L'APARELL CIRCULATORI

• La circulació de la sang serveix per transportar els nutrients,l'oxigen i les substàncies de rebuig per tot el cos.Té lloc a l'aparell circulatori.
• La sang és l'únic teixit líquid del cos i arriba a totes les cèl.lules del cos.En el nostre cos tenim uns 5 litres de sang.Està formada per un líquid anomenat plasma i per cèl.lules sanguínies.
• Aquestes cèl.lules sanguínies són :

           - Glòbuls vermells : Transporten l'oxigen i fan que la sang sigui de color vermell.
           - Glòbuls blancs: ens defensen de malalties.
           - Plaquetes : Són trossos de cèl.lules que taponen els vasos sanguinis quan hi ha una ferida,produint
              la coagulació.

• Els vasos sanguinis són una espècie de canonades/tubs per on circula la sang.Poden ser de tres tipus.

1. Artèries.  Tenen les parets gruixudes i porten la sang que surt del cor.
2. Venes.  Porten la sang cap al cor.Com més aprop estan del cor,més amples són.
3. Capil.lars:  Són vasos més fins, que comuniquen artèries amb venes i porten la sang per l'interior dels òrgans.

• El cor és un òrgan de parets musculoses, que impulsa la sang per tot el cos.Està situat entre els pulmons,una mica cap a l'esquerra, i dins la caixa toràcica.
• Està dividit en dues meitats,separades per un envà.Cada meitat té dues cavitats : una aurícula,a la que arriben les venes, i un ventricle,del què surten les artèries.
• La circulació és el recorregut que fa la sang pel cos a través dels vasos sanguinis.Fa dos recorreguts diferents  : 

1. Circulació pulmonar : El recorregut que fa quan passa pels pulmons.La sang de l'aurícula dreta passa al ventricle dret ,aquest es  contrau i la impulsa per les artèries pulmonars find als capil.lars que envolten els alvèols pulmonars per fer l'intercanvi dels gasos.Dels capil.lars passa a unes altres venes  fins arribar a les venes pulmonars,que la portaran a l'aurícula esquerra.
2. Circulació general : és el recorregut que fa per tot el cos,menys pels pulmons,portant oxigen i nutrients i retirant el diòxid de carboni i les substàncies de rebuig.                                                     La sang que arriba amb oxigen a l'aurícula dreta passa al ventricle esquerre,que es contreu i bomba la sang cap a fora del cor per l'artèria aorta,des d'on es reparteix per artèries i capil.lars.                   Aquests capil.lars, formen les venes caves i desemboquen a l'aurícula dreta.

                                             
                                                   Cor relaxat i brut de sang.

                                                Entra sang a les aurícules.

                                           Les aurícules es contreuen i impulsen la sang als ventricles.

                                            Els ventricles es contreuen i expulsen la sang del cor.

• 
  

LA RESPIRACIÓ

UNITAT-1 : LA RESPIRACIÓ.

La respiració té lloc a l'aparell respiratori i consisteix en agafar oxigen i eliminar diòxid de carboni.
En la respiració cel.lular,les cèl.lules combinen l'oxigen  amb els nutrients i n'obtenen energia,desprenent diòxid de carboni.

L'APARELL RESPIRATORI:   Està format per :

1. Les vies respiratòries :  Són uns conductes per on entra i surt l'aire del nostre cos.Són :

• Les fosses nasals.
• La laringe.
• La faringe.
• Tràquea.
• Bronquis .
• Bronquiols.

     2. Els pulmons.   Són dos òrgans esponjosos,protegits per la caixa toràcica(estern,costelles i columna 
         vertebral).

Quan respirem, entra aire al nas per les fosses nasals,faringe,laringe,tràquea, bronquis i bronquiols.

ELS MOVIMENTS RESPIRATORIS:

1. Inspiració  : Els pulmons s'expandeixen i entra aire per les vies respiratòries.
2. Expiració :   Es desinflen els pulmons,sortint l'aire cap a l'exterior.

INTERCANVI DE GASOS :

L'aire,quan ha recorregut les vies respiratòries, arriba  als alvèolsque hi ha a l'interior dels pulmons,que tenen unes parets molt primes i recobertes de molts capil.lars i deixen passar fàcilment l'oxigen de l'aire a la sang i el diòxid de carboni de la sang  a l'aire.

COM TENIR CURA DE L'APARELL RESPIRATORI :

• Inspirant sempre pel nas i expirant per boca i nas.
• Respirar aire net, evitant la pols i el fum.
• Ventilar cada matí, durant cinc minuts, l'habitació.
• No fumar. El fum del tabac conté substàncies nocives com la nicotina, el quitrà, el monòxid de carboni i gasos irritants.
• Practicar un esport.

LA FUNCIÓ DE NUTRICIÓ

UNITAT- 1 : LA FUNCIÓ  DE NUTRICIÓ.

La funció de nutrició inclou diversos processos : digestió, respiració,circulació i excreció.

EL PROCÉS DIGESTIU:

• Consisteix en obtenir nutrients dels aliments per obtenir energia per poder viure.
• Té lloc a l'aparell digestiu.
• Comprèn tres fases: digestió, absorció i eliminació dels rebuigs.

1. L'APARELL DIGESTIU:    Està format per :

• Tub digestiu.Conjunt d'órgans buits que formen un tub des de la boca fins a l'anus: boca, faringe,esòfag,estómac, intestí prim i intestí gros.
• Glàndules digestives :glàndules salivals,fetge i pàncrees.Fabriquen els sucs digestius,que són uns líquids que s'aboquen al tub digestiu. Aquests líquids són:  saliva (glàndules salivals),bilis (fetge) i suc pancreàtic (pàncrees).
• 1 . INGESTIO : l'aliment entra per la boca ,on té lloc la masticació i la insalivació. Els aliments mastegats i barrejats amb la saliva formen el bol alimentari.La llengua l'empeny cap a  la faringe i baixa per l'esòfag fins a l'estómac.
• 2. LA DIGESTIÓ: Aquest procés consisteix en  descompondre els aliments ingerits i obtenir-ne      nutrients  que ens proporcionin l'energia necessària per viure.

          Com es produeix aquest procés? :

• Entra l'aliment a la boca,on s'esmicola amb les dents i es barreja amb la saliva,formant el bol alimentari.
• El bol passa per la faringe.
• El bol passa per l'esòfag.
• El bol arriba a l'estómac,que fa uns moviments barrejant el bol amb els sucs gàstrics,i es forma el quim.
• El quim passa a l'intestí prim on, al barrejar-se amb el suc intestinal,suc pancreàtic i bilis, es transforma en quil.

     3.L'ABSORCIÓ: El quil conté nutrients i substàncies de rebuig .Per poder utilitzar aquests nutrients ,han 

       de passar del tub digestiu a la sang. L'absorció es produeix a l'intestí prim, que conté molts plecs
       d'on surten les vellositats intestinals, que posseeixen  capilars sanguinis que absorbiran els
       nutrients.

  

     4.ELIMINACIÓ DELS REBUIGS O DEFECACIÓ :

        Les restes d'aliment que no es poden digerir passen cap a l'intestí gros,transformant-se en
        excrements que seran expulsats a l'exterior per l'anus.

COM TENIR CURA DE L'APARELL DIGESTIU:

1. Rentant-nos les mans abans de menjar o de manipular aliments.
2 . Rentar els aliments . Sobretot els que hem de menjar crus.
3 . Cuinar bé els aliments.
4 . Beure aigua que sigui potable.
5. No compartir amb altres persones coberts, gots ni botelles d'on bebem directament.
6 . Mantenir una postura correcta quan estem asseguts a taula.
7 . Rentar-nos bé les dents després de cada àpat, raspatllar-nos la llengua i anar al dentista almenys un cop
     a l'any perquè ens revisi la dentadura.


COM HA DE SER UNA DIETA SALUDABLE?.

• Completa : que satisfagui les necessitats del nostre organisme.  
• Variada :  que ens proporcioni tot tipus d,aliments.
• Equilibrada :  qe ens aporti la quantitat adequada de nutrients i energia que necesssitem.
• Específica per a cada persona, segons l'edat i l'exercici que faci.
• Que contingui fibra ,procedent de verdures ,fruites i llegums, per evitar el restrenyiment.
• Que estigui formada per cinc àpats : esmorzar, dinar, berenar i sopar.

* Cal mastegar bé els aliments i menjar poc a poc.

VIDEOS QUE ET PODEN INTERESSAR .http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=22984
                                                         http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=22976

AUTO-AVALUACIÓ:
1 - Qui eren els visigots,d'on provenien i quin era la capital del seu regne a la península ibèrica?.
2 - Saps anomenar alguns dels seus reis?.
3 - Quin any van arribar els musulmans?.D'on provenien?.
4 - Com van anomenar els musulmans el territori conquerit?.A quina capital es van establir?.
5 - Al-Andalus va ser primer un .............. i més tard  un ..................
6 - Els cristians,al nord, es van organitzar en : ................. i  ................ per oferir ressistència als 
      musulmans.
7 - A la zona cantàbrica hi havia el regne ................... i als Pirineus el regne de ......................,
     comtats ............. i comtats ...........................
8 - A quina batalla i quin any va ser conquerit Al-Andalus pels cristians?.
     Fins quin any no va ser conquerit el regne de Granada?.
9 -En quantes parts va quedar dividida  Catalunya en l'edat mitjana?.
10 - Quins tipus de construccions es podien trobar a cada part?.
11 - En quins grups estava dividida la societat als regnes cristians?
12- Com s'agrupaven els artesans d'un mateix ofici?.Per quina raó?.
13 - Quins estils d'art podem destacar als regnes cristians?Característiques.
14 - Com estava formada la societat a Al-Andalus?.
15 - Com eren les construccions musulmanes?.Exemples.
16 - Pots fer un breu comentari sobre aquest mapa?.

             


________________________________________________________________________________
SOLUCIONS:
1 - Els visigots era un poble germànic que provenien del nord d'Europa i es van establir a Toledo.
2 - Leovigild,Recared i Recesvint.
3 - Els musulmans van arribar l'any 711 provinents del nord d'Àfrica.
4 - Al-Andalus i es van establir a Còrdova.
5 - emirat       -     califat  .
6 - regnes   - comtats.
7 - d'Astúries - Navarra   -   catalans   -  aragonesos.
8 - A la batalla de Navas de Tolosa, l'any   1212  .Granada no va ser conquerida fins al 1492.
9 - En dues parts separades pel riu LLobregat : La Catalunya Vella,les terres del nord del riu fins 
     als Pirineus;s'anomenava la Marca Hispànica i estava dominada pels cristians.La Catalunya 
      Nova era la part que comprenia 
     des del riu cap al  sud, ocupada pels musulmans.
       La C. Vella estava sota domini cristià i la C. Nova sota domini musulmà.
10 - A la C. Vella s'hi podia trobar: castells.torres de defensa i monestirs per aturar els atacs 
      dels  musulmans.
       A la C. Nova s'hi podia trobar : fortaleses i talaies per comunicar-se amb fum.
11 - Estava dividida en :
       Privilegiats :  Nobles i clergat,que no pagaven impostos.
       No privilegiats : Pagesos, artesans i comericants, que pagaven impostos.
12 - S'agrupaven en gremis,per controlar el preu i la qualitat dels productes.
13 - Art romànic : poques finestres,murs gruixuts i edificis de poca alçada.
       Art gòtic :   grans finestres amb vitralls,murs més prims i edificis de gran altura.
14 - Conqueridors musulmans : tenien els càrrecs al govern i les millors terres.
       Muladís : cristians convertits a l'islamisme.
       Mossàrabs : cristians que encara practicaven la religió cristiana.
       Jueus : vivien en barris separats.
15 - Estaven fetes de material poc durader,guix i maó,amb les parets molt decorades per 
       aparentar riquesa i amb fonts,piscines,cascades,...Exemple: La Alhambra de Granada,
       la mesquita de Còrdova.
16 - Aquest mapa pertany a l'època en què els musulmans van formar Al-Andalus i en què 
       manava  el califa Abderraman III.




Si has encertat entre 14 i 16 preguntes ja et `pots considerar ....

                                                            
                                          UN BON CAVALLER !.     








4 - 


4 - 

EL FINAL DE L'EDAT MITJANA:
1- DEL CALIFAT AL REGNE DE GRANADA :
    L'any 1.031,va desaparèixer el califat i Al-Andalus es va dividir en petits regnes de taifes que, sovint ,
    s'enfrentaven entre ells. Els cristians van aprofitar-ho per anar reconquestant-la.
    Per fer front als cristians, van arribar nous grups de musulmans :almoràvits i almohades.
    Al 1.212, a la batalla de Tolosa, un exèrcit format per castellans,navarresos i aragonesos,van derrotar
    als musulmans.
    Els reis Ferran III i,mé tard Alfons X, van conquerir gairebé tot Al-Andalus,menys el regne de Granada.

                                                        Mapa dels regnes de Taifas.

                                             Mapa batalla Navas de Tolosa.

                                             Batalla Navas de Tolosa.

2- LA CONSOLIDACIÓ DELS REGNES CRISTIANS:  Amb el pas del temps,els regnes i comtats
    cristians es van anar unint:

• El comtat català amb el regne d'Aragó,formant la Corona d'Aragó.
• Castella i Lleó van formar la Corona de Castella .
• El regne de Portugal es va independitzar del regne de Lleó.
• El regne de Navarra va perdre territoris a favor de Castella i va passar a ser governat per reis francesos.

3 - LES CORONES DE CASTELLA I ARAGÓ.

• La Corona d'Aragó estava governada per un rei,però cadascun dels seus territoris tenia unes institucions polítiques pròpies.Es va incorporar les illes Balears,el regne taifa de València i les Illes de Sicília i Sardenya, Nàpols i Atenes.
• La Corona de Castella era governada per un rei i els seus consellers. Va conquerir Extremadura i gairebé tot andalusia.
• Al 1.479,les corones De Castella i Aragó es van unir amb el casament dels reis catòlics Isabel I de Castella i Ferran II d'Aragó.Però,es van mantenir les lleis i costums de cada lloc.

                         Reis Catòlics.

                                                                    Escut

                                               

                                 Mapa abans de la unió entre Castella i Aragó.

                                                                                     

4  - LA FI DEL REGNE DE GRANADA:
      Al 1.492, els reis catòlics van conquerir el regne nassarita de Granada,que era molt febles a causa dels
      enfrontaments interns.

                                                            Regne nassarita de Granada.